Zenere Poiski, R. B., & Ribeiro, S. M. (2023). REPERCUSSÕES DAS POLÍTICAS DE INCLUSÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: UM RECORTE BRASIL/ARGENTINA. EDUCA - Revista Multidisciplinar Em Educação, 10, 1–23. https://doi.org/10.26568/2359-2087.2023.5825