Andrade, J. de A. M., & Simões, H. C. G. Q. (2022). A Pedagogia Histórico-Crítica na educação superior: perspectivas e desafios na Amazônia brasileira. EDUCA - Revista Multidisciplinar Em Educação, 9, 1–16. https://doi.org/10.26568/2359-2087.2022.6616