PEREIRA, A. P. G. K.; MIZUSAKI, R. A. C. Formação de professores(as) e as relações de gênero na educação infantil. EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 78–91, 2015. DOI: 10.26568/2359-2087.2015.1494. Disponível em: https://periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/1494. Acesso em: 6 maio. 2024.