NETO, S. C. de G.; GOUVEIA, C. T. G. de. Diálogo e Aprendizagem em Educação Matemática: um olhar sobre a Obra de Alrø e Skovsmose. EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 169–176, 2015. DOI: 10.26568/2359-2087.2015.1505. Disponível em: https://periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/1505. Acesso em: 27 abr. 2024.