PIRES, P. A. G.; VERÇOSA, P. S. Narrativas autobiográficas: contribuição para a formação e a prática docente. EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação, [S. l.], v. 8, p. 1–21, 2021. DOI: 10.26568/2359-2087.2021.4840. Disponível em: https://periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/4840. Acesso em: 3 maio. 2024.