ROCHA, C. J. T. da; FARIAS, S. A. de. A importância do livro didático na integralização e aulas de Química em escola pública. EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação, [S. l.], v. 7, n. 17, p. 1547–1560, 2020. DOI: 10.26568/2359-2087.2020.4947. Disponível em: https://periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/4947. Acesso em: 13 maio. 2024.