LIMA, C. S. de O.; NÓBILE, M. F.; CRESPI, L. Um todo indivisível: reflexões sobre cinco aspectos que interferem na aprendizagem . EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação, [S. l.], v. 9, p. 1–19, 2022. DOI: 10.26568/2359-2087.2022.5020. Disponível em: https://periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/5020. Acesso em: 7 maio. 2024.