RENDERS, E. C. C.; BARBOSA, D. A. de L. O ensino colaborativo e a educação inclusiva: aproximações com a inclusão escolar de alunos com deficiência. EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação, [S. l.], v. 7, n. 17, p. 1467–1485, 2020. DOI: 10.26568/2359-2087.2020.5111. Disponível em: https://periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/5111. Acesso em: 14 maio. 2024.