QUETES, R. B.; VIEIRA, A. M. D. P. AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO REGULAR: A RELAÇÃO DAS ESCOLAS PRIVADAS. EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação, [S. l.], v. 10, p. 1–15, 2023. DOI: 10.26568/2359-2087.2023.5699. Disponível em: https://periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/5699. Acesso em: 8 maio. 2024.