[1]
Oliveira, L.F. e Rodrigues, L.P. 2021. Linguagem multimodal e relações sócio-discursivas: por um leitor crítico na aula de língua materna. RE-UNIR - Revista do Centro de Estudos da Linguagem da Universidade Federal de Rondônia. 8, 2 (jun. 2021). DOI:https://doi.org/10.47209/2594-4916.v.8.n.2.p.91-107.