[1]
Sabino Luiz, M. 2023. O agir docente (re)configurado para um objeto de ensino da língua inglesa em tempos de pandemia. RE-UNIR - Revista do Centro de Estudos da Linguagem da Universidade Federal de Rondônia. 10, 1 (nov. 2023), 69–93. DOI:https://doi.org/10.47209/2594-4916.v.10.n.1.p.69-93.