Pereira de Sousa, F., & de Souza Timmermann, R. (2024). Contribuições das histórias em quadrinhos (HQs) para os processos de ensino e aprendizagem de língua inglesa. Revista Do Centro De Estudos Da Linguagem Da Fundação Universidade Federal De Rondônia, 11(1). https://doi.org/10.47209/gv62fm51