de Oliveira, D.F. (2025) “Assessing oral teachers’ proficiency:: for a pluricentric approach”, RE-UNIR - Revista do Centro de Estudos da Linguagem da Universidade Federal de Rondônia, 12(1), p. 229–243. doi:10.47209/2594-4916.v.12.n.1.p.229-243.