L. F. Oliveira e L. P. Rodrigues, “Linguagem multimodal e relações sócio-discursivas: por um leitor crítico na aula de língua materna”, RE-UNIR, vol. 8, nº 2, jun. 2021, doi: 10.47209/2594-4916.v.8.n.2.p.91-107.