L. G. de B. Arduino e D. P. Santos, “Leitura do gênero propaganda no Ensino Médio:: o papel da argumentação na formação de sujeitos emancipatórios”, RE-UNIR, vol. 11, nº 1, jun. 2024, doi: 10.47209/2594-4916.v.11.n.1.p.43-57.