Brandão, Bruna Lays Alencar, et al. “Casa De Cultura No Campus: O Ensino-Aprendizagem Da Escrita Argumentativa Em língua Espanhola Por Meio Do Gênero Textual Carta Do Leitor”. Revista Do Centro De Estudos Da Linguagem Da Fundação Universidade Federal De Rondônia, vol. 8, nº 2, junho de 2021, https://doi.org/10.47209/2594-4916.v.8.n.2.p.124-140.