O MENINO IRREFLEXIVO E A DEMISSÃO SUBJETIVA DA DOCÊNCIA: RAZÃO E EMOÇÃO PARA MANTER VIVA A CHAMA DO APRENDER A ENSINAR GEOGRAFIA COM NOSSOS ALUNOS. (2018). Revista Presença Geográfica, 5(2), 111-121. https://doi.org/10.36026/rpgeo.v5i2.3850