Por que ainda Piaget? A necessidade do conhecimento e da autonomia na escola
Resumo
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9.394/96 a que se refere a educação brasileira tem dentre as suas principais características a defesa de uma escola democrática e participativa. A tão almejada educação de qualidade de acordo com a legislação vigente parte do pressuposto de que o ensino deve ser uma construção que leve o aluno a pensar e refletir para atuar e transformar o meio em que vive. No artigo desenvolvido propomos a partir de um estudo teórico pensar com Piaget sobre a educação e a necessidade da construção de uma pedagogia que possa contribuir para a formação de sujeitos criativos, reflexivos e transformadores da realidade para a edificação de uma sociedade democrática. Nesta vertente, há a necessidade de inovações na educação visando a radical autonomia do pensamento. Por que ainda Piaget? Porque entendemos que a finalidade da educação deve ser a defesa de uma sociedade plural, crítica e do livre pensar.
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Referências
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