[1]
Tereza Velanga, C. e Silveira, A. 2013. INCLUSÃO SOCIAL E ESCOLAR: REFLEXÕES E DISCUSSÕES NECESSÁRIAS À FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Revista de Estudos de Literatura, Cultura e Alteridade - Igarapé. 1, 1 (fev. 2013). DOI:https://doi.org/10.47209/2238-7587.v.1.n.1.603.