Falcão, K. J. (2017). NOME SOCIAL DE ESTUDANTES TRAVESTIS E TRANSEXUAIS: CAMINHOS PARA UMA PEDAGOGIA TRANS-FORMADORA. Revista De Estudos De Literatura, Cultura E Alteridade - Igarapé, 5(1). https://doi.org/10.47209/2238-7587.v.5.n.1.2495