Lopes, L. M. C., & Vieira, I. C. (2023). O experienciar do texto, do contexto e do intertexto na leitura da obra A história das crianças que plantaram um rio. Revista De Estudos De Literatura, Cultura E Alteridade - Igarapé, 16(3), 258–273. https://doi.org/10.47209/2238-7587.v.16.n.3.7810