PEREIRA, A. P. de S.; STRAUB, S. L. W. A INCLUSÃO E O ENSINO DOS ACADÊMICOS SURDOS NO CURSO DE LETRAS DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO. Revista de Estudos de Literatura, Cultura e Alteridade - Igarapé, [S. l.], v. 12, n. 2, 2019. DOI: 10.47209/2238-7587.v.12.n.2.4666. Disponível em: https://periodicos.unir.br/index.php/igarape/article/view/4666. Acesso em: 8 maio. 2024.