DE FÁTIMA REIS, J. Análise sobre a dinâmica do Ensino- Aprendizagem e a (trans)formação continuada para professores. Revista de Estudos de Literatura, Cultura e Alteridade - Igarapé, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 18–35, 2013. DOI: 10.47209/2238-7587.v.2.n.1.739. Disponível em: https://periodicos.unir.br/index.php/igarape/article/view/739. Acesso em: 3 maio. 2024.