2018. REABILITAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR: O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA COMO RECURSO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM. Revista Práxis Pedagógica. 1, 3 (out. 2018), 104–115. DOI:https://doi.org/10.69568/2237-5406.2018v1n3e3035.