2021. A FORMAÇÃO DA PROFESSORA1 ALFABETIZADORA DO NORTE E CENTRO-OESTE DO BRASIL COMO CAMPO DE CONHECIMENTO: OS DESPROPÓSITOS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA. Revista Práxis Pedagógica. 6, 7 (jun. 2021), 291–322. DOI:https://doi.org/10.69568/2237-5406.2021v6n7e6428.