Borges, L.F. 2020. A IMPORTÂNCIA DAS EMOÇÕES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM: UMA ABORDAGEM NEUROPSICOPEDAGÓGICA. Revista Práxis Pedagógica. 5, 6 (dez. 2020), 21–33. DOI:https://doi.org/10.69568/2237-5406.2020v5n6e4934.