[1]
Zago, M.R. et al. 2019. VALORAR A ÁGUA MEDIANTE PRÁTICAS EDUCATIVAS E AMBIENTAIS: CURITIBA-PR, BRASIL. Revista Práxis Pedagógica. 2, 3 (dez. 2019), 51–71. DOI:https://doi.org/10.69568/2237-5406.2019v2n3e3545.