[1]
Moreira, J.C.P. et al. 2023. ChatGPT e a formação do professor de matemática: um ensaio sobre a prática didática. Revista Práxis Pedagógica. 9, (dez. 2023), 203–221. DOI:https://doi.org/10.69568/2237-5406.2023v9e7628.