Borges, B.E. 2019. A RELAÇÃO COM O SABER E A DIDÁTICA NO ENSINO A DISTÂNCIA: A INDISSOCIÁVEL RELAÇÃO PEDAGÓGICA ESTRATÉGICA ENTRE A TRÍADE: MATERIAL DIDÁTICO, WEB AULA E TUTORIA. Revista Práxis Pedagógica. 2, 2 (nov. 2019), 52–71. DOI:https://doi.org/10.69568/2237-5406.2019v2n2e4139.