[1]
Dantas, M.L.L. 2020. FUNDAMENTOS DA AVALIAÇÃO E CONSELHO DE CLASSE: UMA VISÃO SISTÊMICA. Revista Práxis Pedagógica. 4, 5 (ago. 2020), 75–91. DOI:https://doi.org/10.69568/2237-5406.2020v4n5e4000.