Rodrigues, E., & Garay, L. C. V. C. de. (2019). PRÁXIS INOVADORA NO ENSINO DA FÍSICA ATRAVÉS DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS PARA MELHORAR O RENDIMENTO ACADÊMICO. Revista Práxis Pedagógica, 2(2), 121–138. https://doi.org/10.69568/2237-5406.2019v2n2e2928