Souza, R. A. M. de, Souza, S. F. L. de, & Guimarães, M. de S. (2021). A FORMAÇÃO DA PROFESSORA1 ALFABETIZADORA DO NORTE E CENTRO-OESTE DO BRASIL COMO CAMPO DE CONHECIMENTO: OS DESPROPÓSITOS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA. Revista Práxis Pedagógica, 6(7), 291–322. https://doi.org/10.69568/2237-5406.2021v6n7e6428