Sousa, J. P. de, Andrade, F. D. P. de, & Ribeiro , L. T. F. (2023). Formación Docente y Legislación: contextualización, retos y posibilidades. Revista Práxis Pedagógica, 9, 113–127. https://doi.org/10.69568/2237-5406.2023v9e7626