de Oliveira, W. C., Figueiredo, D. A., & Santos, S. M. F. (2019). O ENSINO DE FILOSOFIA PARA O ENSINO MÉDIO COMO PRÁTICA REFLEXIVA E LIBERTADORA NAS LINHAS DA METODOGIA ATIVA. Revista Práxis Pedagógica, 2(1), 111. Recuperado de https://periodicos.unir.br/index.php/praxis/article/view/94