Alves, T. S. (2018). O ENSINO DA GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS DAS ESCOLAS DO CAMPO - UMA POSSIBILIDADE DE PARTICIPAÇÃO E GESTÃO DO ESPAÇO VIVIDO. Revista Práxis Pedagógica, 1(3), 144–158. Recuperado de https://periodicos.unir.br/index.php/praxis/article/view/3513