Bodanese, G. R., & Ramos, D. K. (2019). TREINAMENTO COGNITIVO DE CRIANÇAS UTILIZANDO JOGOS DIGITAIS PARA O APRIMORAMENTO DE FUNÇÕES EXECUTIVAS: REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA. Revista Práxis Pedagógica, 2(2), 37–51. Recuperado de https://periodicos.unir.br/index.php/praxis/article/view/3870