Condições de acesso e permanência escolar: o que dizem as normativas educacionais no primeiro ano da pandemia Covid-19 no RS. Revista Práxis Pedagógica, [S. l.], v. 11, p. e7233, 2025. DOI: 10.69568/2237-5406.2025v11e7233. Disponível em: https://periodicos.unir.br/index.php/praxis/article/view/7233. Acesso em: 19 ago. 2025.