Relações entre escola e saberes afrodiaspóricos: relatos de povos de terreiros. Revista Práxis Pedagógica, [S. l.], v. 12, p. e8968, 2026. DOI: 10.69568/8eavmm94. Disponível em: https://periodicos.unir.br/index.php/praxis/article/view/8968. Acesso em: 6 nov. 2026.