PRAIS, JACQUELINE LIDIANE DE SOUZA; VITALIANO, CELIA REGINA. DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM APLICADO À ORGANIZAÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. Revista Práxis Pedagógica, [S. l.], v. 8, n. 9, p. 31–50, 2023. DOI: 10.69568/2237-5406.2022v8n9e6762. Disponível em: https://periodicos.unir.br/index.php/praxis/article/view/6762. Acesso em: 3 jul. 2024.