RODRIGUES, E.; DE GARAY, L. C. V. C. PRÁXIS INOVADORA NO ENSINO DA FÍSICA ATRAVÉS DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS PARA MELHORAR O RENDIMENTO ACADÊMICO. Revista Práxis Pedagógica, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 121–138, 2019. Disponível em: https://periodicos.unir.br/index.php/praxis/article/view/2928. Acesso em: 11 maio. 2024.