MACHADO, K. S.; MARTINI, C. M.; DE SOUZA, R. R. A formação docente e a inclusão escolar: Uma análise no Estado de Rondônia. Revista Práxis Pedagógica, [S. l.], v. 1, n. 4, p. 1–18, 2019. Disponível em: https://periodicos.unir.br/index.php/praxis/article/view/3859. Acesso em: 2 maio. 2024.