Spicalski, Cristiane, Marizete Presotto, e Bruna dos Santos. 2018. “A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO ACOMPANHAMENTO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA PARA UM RENDIMENTO MAIS EFICAZ NA UTILIZAÇÃO DA COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA”. Revista Práxis Pedagógica 1 (3):28-41. https://doi.org/10.69568/2237-5406.2018v1n3e3126.