Souza, Regina Aparecida Marques de, Sonia Fátima Leal de Souza, e Melba de Souza Guimarães. 2021. “A FORMAÇÃO DA PROFESSORA1 ALFABETIZADORA DO NORTE E CENTRO-OESTE DO BRASIL COMO CAMPO DE CONHECIMENTO: OS DESPROPÓSITOS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA”. Revista Práxis Pedagógica 6 (7):291-322. https://doi.org/10.69568/2237-5406.2021v6n7e6428.