“A FORMAÇÃO DA PROFESSORA1 ALFABETIZADORA DO NORTE E CENTRO-OESTE DO BRASIL COMO CAMPO DE CONHECIMENTO: OS DESPROPÓSITOS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA” (2021) Revista Práxis Pedagógica, 6(7), p. 291–322. doi:10.69568/2237-5406.2021v6n7e6428.