“ANÁLISE DA APLICABILIDADE EXPERIMENTAL DOS SAIS A PARTIR DA ABORDAGEM CTS: UM ESTUDO EM LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA DO PNLD 2018” (2022) Revista Práxis Pedagógica, 7(8), p. 39–58. doi:10.69568/2237-5406.2021v7n8e7034.