Dias, A. C. da C. S. e Barbosa, I. M. (2019) “E. QUANDO O PROFESSOR É PORTADOR DE PATOLOGIA RARA? ‘PENSAR É SEGUIR A LINHA DE FUGA DO VOO DA BRUXA’. CONTRIBUIÇÃO SOCIOPOÉTICA NA INCLUSÃO ESCOLAR”, Revista Práxis Pedagógica, 2(1), p. 118. doi: 10.69568/2237-5406.2019v2n1e3743.