Rodrigues, E. e de Garay, L. C. V. C. (2019) “PRÁXIS INOVADORA NO ENSINO DA FÍSICA ATRAVÉS DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS PARA MELHORAR O RENDIMENTO ACADÊMICO”, Revista Práxis Pedagógica, 2(2), p. 121–138. Disponível em: https://periodicos.unir.br/index.php/praxis/article/view/2928 (Acessado: 12 maio 2024).