dos Santos, F. F., dos Reis, K. V. e Mendes de Carvalho, L. J. (2018) “REABILITAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR: O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA COMO RECURSO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM”, Revista Práxis Pedagógica, 1(3), p. 104–115. Disponível em: https://periodicos.unir.br/index.php/praxis/article/view/3035 (Acessado: 3 maio 2024).