de Oliveira, W. C., Figueiredo, D. A. e Santos, S. M. F. (2019) “O ENSINO DE FILOSOFIA PARA O ENSINO MÉDIO COMO PRÁTICA REFLEXIVA E LIBERTADORA NAS LINHAS DA METODOGIA ATIVA”, Revista Práxis Pedagógica, 2(1), p. 111. Disponível em: https://periodicos.unir.br/index.php/praxis/article/view/94 (Acessado: 27 abril 2024).