Bastos, E. (2019) “PROPAGANDA GOVERNAMENTAL: A ARTE DO CONVENCIMENTO PARA A IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS CONTROVERSAS”, Revista Práxis Pedagógica, 1(4), p. 197–215. Disponível em: https://periodicos.unir.br/index.php/praxis/article/view/3852 (Acessado: 3 maio 2024).